Choisissez votre région

Sélectionnez la région qui correspond le mieux à votre emplacement ou à vos préférences.

Choisissez la langue du site

Ce paramètre contrôle la langue de l'interface utilisateur, y compris les boutons, les menus et tout le texte du site. Sélectionnez votre langue préférée pour une meilleure expérience de navigation.

Choisissez les langues des offres d'emploi

Sélectionnez les langues des offres d'emploi que vous souhaitez voir. Ce paramètre détermine quelles annonces d'emploi vous seront affichées.

OsloMet – Oslo Metropolitan University

Postdoktorstillinger ved institutt for grunnskole- og faglærerutdanning

2025-05-19 (Europe/Oslo)
Enregistrer le travail

A propos de l'employeur

OsloMet's vision is to deliver knowledge to solve societal challenges. Norway's most urban and 3rd largest university.

Visitez la page de l'employeur

Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, GFU, ved Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier, LUI, har ledig inntil fire åremålsstillinger som postdoktor.

Les mer om fakultetet, instituttet og tilhørende forskningsgrupper på nettsiden https://www.oslomet.no/om/lui

Postdoktorstillingene finansieres som 100 % midlertidige stillinger i 3 år. 25 % av stillingen kan bli brukt til undervisningsrelatert arbeid, til å oppnå universitetspedagogisk basiskompetanse eller annet for å sikre en bred og relevant erfaring for videre karrierebygging. Det er to typer postdoktorprosjekter i denne utlysningen: Åpne prosjekter som faller inn under instituttets arbeidsfelt og prosjekter avgrenset til etablering av læringslaben ReflectionStudio.

 

Prosjektforslag og arbeidsområde

Søker utarbeider en prosjektbeskrivelse for gjennomføring av et forskningsprosjekt.

 

Søknader knyttet til arbeidsfeltet til instituttet (2-3 stillinger)

Prosjektbeskrivelsen for vurdering for disse stillingene må plassere seg innenfor rammene av instituttets arbeidsfelt. Du må knytte prosjektet til en forskningsgruppe eller et forskningsprosjekt ved instituttet. Vi anbefaler søkere å ta kontakt med studieleder Vedeler (se kontaktinfo nederst i utlysningen) hvis du er interessert i å søke for å opprette kontakt med aktuell forskningsgruppe/-prosjekt. Disse stillingene er forholdsvis åpen, men det vil bli lagt vekt på relevans, aktualitet og originalitet for skole og lærerutdanning. Instituttet skal inn i en ny fase i satsing på universitetsskoler, og oppfordrer også til prosjekter knyttet til forskningsdimensjonen i dette arbeidet.

 

Søknader knyttet til ReflectionStudio (1-2 stillinger)

Instituttet er i ferd med å etablere en læringslab, som for øyeblikket er under utvikling under betegnelsen ReflectionStudio. Ta kontakt med studieleder Vedeler eller professor Steier (se kontaktinfo nederst i utlysningen) hvis du er interessert i å søke. Prosjektbeskrivelsen kan eksempelvis utforske følgende områder:

  • Pedagogisk innovasjon og institusjonell endring: Undersøke hvordan læringslaber kan utformes for å fremme en kultur for pedagogisk innovasjon og drive institusjonell endring i lærerutdanning/skole.
  • Teknologistøttet læring: Forstå og prøve ut de nye mulighetene som oppstår ved digitalisering av læringsmiljøer og bruk av innovative teknologier gjennom læringslaber.
  • Designbaserte tilnærminger: Utvikle designbaserte tilnærminger eller nye metoder for å legge til rette for iterative undervisningseksperimenter.

 

Forskningsspørsmål relatert til ReflectionStudio kan eksempelvis fokusere på:

  • Simulering av undervisningssituasjoner: Undersøke bruk av læringslaber for å simulere nåværende skoleundervisningspraksiser og/eller framtidige klasseromsomgivelser.
  • Lærerutdanneres perspektiver og kompetanser: Studere hvordan lærerutdannere benytter læringslaboratorier samt muligheten for samarbeid med partnerskoler og lærere i slike, enten de er fysiske eller konseptuelle.

 

Vi inviterer interesserte søkere til å utvikle prosjekter som kan drive fram utvikling og etablering av ReflectionStudio som konsept. Hensikten er å utvikle framtidens lærerutdanning gjennom banebrytende forskning og innovative digitale praksiser. Det er ønskelig med prosjekter som vurderer de praktiske aspektene ved å implementere slike miljøer.

 

For begge prosjekttypene

Prosjektbeskrivelsen må beskrive tydelig hvordan du vil gå fram for å gjennomføre forskningsarbeidet, som sentrale problemstillinger og/eller hypoteser, hvilke metodiske tilnærminger du vil anvende, mulige teoretiske perspektiver, publiseringskanaler og en tidsplan for gjennomføring av arbeidet. Det må framgå eksplisitt i søknaden på hvilken måte prosjektet vil kunne bidra til forskningsfeltet så vel som egen kompetanseoppbygging.

 

Den endelige prosjektbeskrivelsen og framdriftsplan utformes i samråd med veileder(e) i løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden. Det er en forutsetning at du gjennomfører prosjektet i løpet av ansettelsesperioden.

 

Kvalifikasjonskrav

  • fullført ph.d. med faglig bakgrunn innen utdanningsvitenskap, lærerutdanning, pedagogikk, skolefag eller annen relevant utdanning på tilsvarende nivå, som er relevant for prosjektet
  • godkjent avhandling på søknadstidspunktet
  • god skriftlig og muntlig formidlingsevne på et skandinavisk språk og engelsk

 

Det vil bli lagt vekt på

  • prosjektbeskrivelsens vitenskapelige kvalitet, herunder originalitet, potensiale og gjennomførbarhet innen normert tid
  • prosjektbeskrivelsens relevans for instituttet
  • faglige og personlige forutsetninger for å gjennomføre prosjektet (inkludert tidligere resultater)
  • erfaring fra tidligere forskningsaktivitet og prosjektdeltakelse
  • internasjonal erfaring og nettverk
  • stor interesse og motivasjon for forskning innen fag- og profesjonsfeltet, med særlig vekt på lærerutdanning
  • evne til å arbeide både selvstendig og i fellesskap med andre forskere
  • evne til å jobbe strukturert, nytenkende og kreativt
  • har gode analytiske evner
  • gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
  • stor arbeidskapasitet og gjennomføringsevne

 

Generelle kriterier for ansettelse i rekrutteringsstillinger følger av Forskrift om ansettelsesvilkår for stillinger som postdoktor, stipendiat, vitenskapelig assistent og spesialistkandidat (FOR-2024-06-28-1392) jf. overgangsregler beskrevet i Forskrift til universitets- og høyskoleloven § 13.2.

OsloMet gjennomfører prøving av pedagogiske kvalifikasjoner i forbindelse med intervju.

Det er viktig for OsloMet å gjenspeile befolkningen i vår region og vi ønsker alle kvalifiserte søkere velkommen. Vi arbeider aktivt med å utvikle oss videre som en inkluderende arbeidsplass og for å tilrettelegge arbeidsplassen dersom du har behov for det. Har du perioder i livet hvor du ikke har vært i arbeid, utdanning eller opplæring er du også velkommen til å søke hos oss.

 

Vi tilbyr deg

  • Spennende jobbmulighet på Norges tredje største og mest urbane universitet
  • Mulighet for faglig videreutvikling i et kreativt fag- og forskningsmiljø
  • Et faglig sterkt og sosialt inkluderende arbeidsmiljø
  • Gode låne- og pensjonsbetingelser i Statens pensjonskasse
  • Gode velferdsordninger

Stillingene lønnes etter Statens lønnsregulativ, stillingskode 1352 postdoktor, i lønnsspenn 584 500,- - 745 000,-. Fra lønnen trekkes 2 % pensjonsinnskudd til Statens pensjonskasse (SPK).

 

Søknadsprosess

Vil du søke på stillingene må du søke via vårt rekrutteringssystem.

Din søknad vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Innen søknadsfristen må du sammen med søknaden laste opp følgende dokumenter:

  • Søknad, CV og kopier av vitnemål og attester.
  • Kopi av avhandling for ph.d. på et skandinavisk språk eller engelsk. Er oppgaven på et annet språk må du laste opp et sammendrag av oppgaven på engelsk.
  • Forslag til arbeidsbeskrivelse (maks 5 sider inkludert referanseliste; skrevet på et skandinavisk språk eller engelsk.)
  • Utdanning som er tatt utenfor Norge må være godkjent av NOKUT, Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen.
  • Andre vitenskapelige arbeid som skal vurderes av sakkyndig komité, samt en liste over egne publikasjoner.

Vi behandler kun søknader sendt via vårt elektroniske rekrutteringssystem og alle dokumenter må lastes opp for at din søknad skal behandles. Dokumentene må være på engelsk eller et skandinavisk språk. Oversettelser må være autorisert. Du må fremvise originaler ved et eventuelt intervju. OsloMet gjennomfører kontroll av dokumenter, slik at du som kandidat skal få en reell evaluering og rettferdig konkurranse.

Før oversendelse av søknadspapirene til sakkyndig komité, vil alle søknadene bli gjennomgått ved fakultetet og søknader som ikke fyller de formelle kvalifikasjonskravene vil ikke bli oversendt til vurdering.

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i Statsansatteloven (lovdata.no), og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.

OsloMet har sluttet seg til prinsippene i DORA-erklæringen og forpliktet institusjonen til å følge anbefalingene i denne.

 

For nærmere informasjon om stillingene, kontakt:

  • Studieleder Gørill Warvik Vedeler, e-post: [email protected] (prosjekter som faller inn under arbeidsfeltet til instituttet)
  • Professor Rolf Steier, [email protected] (prosjekter som faller inn under etablering av ReflectionStudio)

Détails de l'offre

Titre
Postdoktorstillinger ved institutt for grunnskole- og faglærerutdanning
Localisation
Pilestredet 46 Oslo, Norvège
Publié
2025-04-28
Date limite d'inscription
2025-05-19 23:59 (Europe/Oslo)
2025-05-19 23:59 (CET)
Type de poste
Enregistrer le travail

Plus d'offres de cet employeur

Affichage des offres d'emploi en Anglais, Français Modifier les paramètres

A propos de l'employeur

OsloMet's vision is to deliver knowledge to solve societal challenges. Norway's most urban and 3rd largest university.

Visitez la page de l'employeur

Cela pourrait vous intéresser

...
Cracking the Code on Computing Education Free University of Bozen - Bolzano 4 min de lecture
...
Promoting Exercise for Good Health Free University of Bozen - Bolzano 4 min de lecture
...
Inclusive Education for All Free University of Bozen - Bolzano 4 min de lecture
Plus de stories